反对批判种族理论(CRT)的当选官员正在美国各地宣誓就职。CRT研究的是社会结构如何使种族不平等和不公正永久化。这些候选人通过诋毁“批判种族理论”(CRT),吸引了选民的注意力。这些候选人认为,关于印第安人种族灭绝、奴隶制、种族隔离和系统性种族主义的教训会伤害儿童。一些州已经颁布了相关法律,称这一规定会造成分裂禁止CRT出现在学校课程中完全。

这种倒退的议程通过宣扬一种虚假的现实观点,即美国的历史和文化是白人美德的结果,从而威胁到儿童的教育。这是一个更大的计划的一部分,以避免任何让一些人不舒服的真相,这有时会允许积极的虚假信息,如神创论。儿童尤其容易受到错误信息的影响,正如梅林达·温纳·莫耶在《接受谎言教育》一书中所写的那样。

青年人了解公平和社会正义至关重要,这样他们才能在日益全球化、多语言和多元文化的社会中茁壮成长。当学生意识到不平等的结构性根源时,他们就能更好地理解美国社会的基础。他们也能更好地理解、解释他们在课堂上学到的科学知识和在生活中经历的科学知识,并将其融入自己的世界观。

思考种族、民族和社会经济差异有助于学生理解,例如,为什么大流行开始时,黑人、拉丁裔和美洲原住民的死亡率远高于白人。他们可以更好地理解为什么有色人种更有可能遭受污染和气候变化的破坏,或者美国在黑人和土著美国人身上进行实验的科学遗产如何导致对医生和医疗保健的不信任。18新利官网多久了

消除关于种族和社会的对话,就会从教育中移除真相和现实。这种政治干预并不是什么新鲜事——政治和文化理论家们多年来一直在努力消除这种干预主题比如进化论,地球历史和性教育教室尽管有证据表明性教育有助于预防意外怀孕和性传播疾病,但进化论解释了地球上的所有生命,而且世界的历史不止几千年。

许多引入反crt董事会成员的学区,正是那些拒绝强制要求学生戴口罩的学区,尽管有证据表明口罩可以防止传播COVID。这些学校官员还指责疫苗的强制要求违反了个人选择。同样的,个人优先于社区,以及对残酷事实的不适,正是这场反对教授真实历史运动的特点。

幸运的是,限制儿童教育的努力遭到了强烈反对。美国公民自由联盟描述了这些倡议取消在课堂上讨论种族主义是“言论自由的诅咒”。美国教育部正在讨论一系列美国历史和公民学标准,其中包括“在教学和学习中引入不同种族、民族、文化和语言的视角”。夹在中间的是在大流行期间试图教育孩子的教师。

尽管许多学龄儿童的家长支持反crt运动,但与课堂无关的选民在选举中发挥了重要作用。家长和教育工作者必须把话题拉回到教育孩子认识现实上来。总部位于明尼苏达州的教育支持非营利组织EdAllies就是这样鼓励教师与家长和管理人员联系,解释在他们的课程中加入反种族主义内容的必要性,以此作为建立社区支持的一种方式。

全美各地的学校董事会正在被接管因为害怕被包容。在我们最近的选举之后,更多的董事会成员有权力对他们不喜欢的教训采取行动。今天,明天,只要这些民选官员还在任职,孩子们和教师就将为不完整的教育付出代价。我们必须努力创造一种学校经历,将歧视、社会正义和不平等的叙述作为我们可以学习的真理,这样历史就不会重演。